(1) 一次関数の意味を理解し身の回りの事象の中から，一次関数とみられるものを見つけることができるようにする。 (2) 一次関数の特徴を理解させ，一次関数のグラフがかけるようにする。 (3) 与えられた条件から，一次関数の式が求められるようにする。 Contents1 問題2 ポイント21 x軸y軸の1目盛りが「1」とは限らない22 グラフの傾き変わるポイント＝速さが変わるポイント23 「速さ」を求めよ→グラフの「傾き」を求める24 xとyの関係式→2点の座 中2数学図形の証明問題を攻略できる7つのコツ 中3数学 二次関数の三角形等積変形を使ったパターンの解き方 中2数学 中2数学文字式の利用の問題の解き方がわかる3ステップ 中3数学 1697 3分でわかる！
中学数学 １次関数と三角形の面積 その２ 中学数学の無料オンライン学習サイトchu Su
